四寶媽范范

幼兒教育及照顧法解答 2023最後更新

學齡前孩子的培育有兩大重點:

一、孩子情緒的穩定性，父母對孩子的影響是非常大的:

孩子的感受、對情緒上的穩定性; 父母給孩子的情緒影響力是非常大的。如果做父母的情緒不是很穩定，那麼，孩子的情緒也是容易波動、不容易安定的人。

二、不能給孩子「情緒的衝突」，有一致性情緒表達的父母很重要:

父母要有「情緒的一致性」，孩子有一個情況發生，如果父親給一種情緒反應(笑臉) ，母親卻給另一種態度(不高興)，孩子會無所適從、孩子不知道什麼是他應該要有的反應; 雖然父母可能無法時時都做到兩人都有「一致性」，但也要時常提醒自己----做父母的情緒，要安定且安穩，對孩子的回應也要有『一致性』。

培育學齡前的孩子，父母給予孩子感受的經驗，孩子都會放在心裡面; 如果父母有情緒的波動，孩子的眼睛看到父母的反應、孩子的耳朵聽到父母的聲音，例如: 父母吵架，孩子雖然無法什麼叫「父母吵架」，但孩子能感受到得到這樣令他不安的情境; 學齡前的孩子，就是塑造他、最重要的一個時期; 父母要去思考，我們要怎麼去培養他，讓孩子在身、心、靈上，都得以健壯; 父母現在所做的，就會成為他未來的特徵。

養育兒女這件事，不光是母親的責任，也不僅僅是父親的責任，而是父母雙方的責任; 兒女是父母的產業，我們養育兒女要回歸聖經。做父親的不只是「賺錢」就好，而是一個家的「頭」，要主動、要積極地去付出、要積極地去帶領、要積極地去帶領這個家，更要用心在這個孩子的身上; 母親是最長時間和孩子相處的人，對孩子是溫和、饒恕、支持、了解。父母親伴隨著孩子的成長來培養敬虔的後裔，夫妻雙方共同維持這個家。

許多時候，我們對一些事情的反應會有一些喜好或是有一些的擔心，雖然我們自己不能了解為什麼會有這些反應或感受，從心底發出來的感覺或感受，就是從學齡前開始的; 我們做父母的如果要有一致性，除了身體上的照料，還有心靈的建造也是需要被重視的一部分。

「家」，就是大家在一起的「家」，這樣的「家」需要花時間; 如果只是回家睡覺，這樣的「家」不算是「家」; 父母要花時間與孩子們相處，例如: 抱孩子的時候，不只是「抱著他」而已，你可以輕輕地拍他、撫摸他，對著他講話、唱歌給他聽，輕摸他的小手、輕摸他的小腳、溫柔地看著他……這樣的同在感及信任感，會讓孩子覺得重視。

和學齡前幼兒相處的兩大重點: 一、同在感 二、安全感。我們跟我們的孩子在一起，一定要花時間陪伴，讓他們能夠累積「同在感」與「安全感」; 如果你可以讓孩子有安全感，你抱孩子的時候，孩子就不容易哭; 另一方面，如果你很緊張、你的肌肉比較緊蹦，孩子是可以感受到的，例如: 父母緊張孩子半夜不睡，孩子能夠感受父母的不安，孩子可能會哭鬧得更厲害; 其實，我們要先學習放鬆、學著安穩，讓孩子感受輕鬆愉快的氛圍，才會有更好的親子互動。反過來說，有些孩子被陌生人抱就哭，這樣的孩子非常沒有安全感、對人也比較沒有信任感。

做父母的要先調整心態，知道孩子是上帝的祝福; 不要一昧的認為: 為什麼我的孩子是這樣、為什麼我的孩子不是那樣? 幼兒教育及照顧法解答是什麼呢? 比起說到幼兒「教育」、幼兒教養，倒不如說是幼兒『牧養』----不是我們『牧養』孩子，而是多角度、多面向的關係: 父親牧養孩子、母親牧養孩子，整個家都參與在其中，而且父母雙方也因著孩子的養育而產生了許多不同的面向。

養育孩子，需要一段時間。作父母的則要抓住這個時機; 如果錯估了孩子特定的時期，日後必定會有影響。例如: 孩子需要父母陪伴玩耍時，我們卻沒有花時間及專注在『陪孩子玩』這樣的事情; 孩子需要被教育、教導時，我們沒有正視是好好陪著孩子，適時地回應他，必定會影響彼此親子關係的建立。

做父母的必須要把握孩子成長的時機，每一個成長階段; 孩子對父母的一舉一動都是非常的敏銳，例如: 打雷的時候，如果父母波瀾不驚，孩子雖然一開始聽到打雷聲、可能會害怕得想要躲在媽媽懷裡，但經歷多次之後，孩子見到父母的冷靜態度，也可以明白「打雷」這件事沒有這麼令人害怕了。